клуб раннего развития "Умнички" Украина город Лозовая

Развивающие занятия «Вместе с мамой» для детей от 1 до 3 лет

Увлекательные занятия для тех, кто начал ходить и говорить. Лепка, игра, музыка, и много движения. Развивающие занятия для тех, кто уже взял в руки кубики и краски. Откройте ребенку дорогу к новым успехам!

Детские развивающие занятия построены в игровой форме, с возможностью частой смены деятельности. На каждое упражнение выделяется от 3 до 7 минут, после чего малышу предлагается сменить вид деятельности.

В каждом занятии есть повторяющийся блок - приветствие, разминка пальчиков, танец, прощание в конце занятия - ребенок чувствует себя увереннее, когда знает, чего ожидать. В основной развивающий блок занятия входят различные упражнения на развитие крупной и мелкой моторики, речи, внимания, логики и мышления.

Для развития ребёнка очень важно, чтобы занятия были положительно эмоционально насыщенны и разнообразны по своему содержанию. Поэтому мы стараемся сделать наши занятия максимально разнообразными. За время урока ребёнок успевает потанцевать, позаниматься логикой, развитием речи, посидеть за столом, рисуя или конструируя поделки, сделать зарядку и поиграть в пальчиковые игры. Такое разнообразие помогает сделать занятия более продуктивными. А пребывание в развивающем центре становится для ребёнка настоящим праздником

Занятия в группе «Вместе с мамой » направлены на разностороннее развитие ребенка, на развитие взаимоотношений мамы и малыша».

Цели

1. Развитие коммуникативных навыков, развитие речи, чувства ритма.

2. Развитие эмоциональных отношений между матерью и ребенком раннего возраста.

3. Оказание помощи родителям в процессе воспитания и развития ребенка.

Задачи

1. Психолого-педагогическое просвещение матерей по вопросам воспитания и развития детей раннего возраста.

2. Развитие социальных и коммуникативных умений у детей преддошкольного возраста (путем взаимодействия с детьми и взрослыми).

3. Развитие познавательной активности детей раннего возраста (через знакомство с природными материалами).

4. Развитие двигательной активности (крупных движений, мелкой моторики).

5. Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста (сопереживание героям сказок и т. д.).

Предполагаемые результаты для родителей

Овладение некоторыми приемами взаимодействия с ребенком раннего возраста. Умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка. Умение уважать желания и потребности малыша. Умение быть активным соучастником ребенка в его деятельности. Расширение знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.

Раннее обучение и развитие во взаимодействии ребенка с родителем направлено на достижение двух целей:

создание оптимальных условий для интеллектуального развития ребенка; создание оптимальных условий для социального и эмоционального развития ребенка и формирования у него таких свойств личности, как самостоятельность, уверенность в себе, активность, доброжелательное отношение к людям.

Главным и необходимым условием достижения этих целей являются отношения между матерью и ребенком. В современной модели взаимодействия «родитель — ребенок — специалист» родителю (маме) отводится ведущая роль, ему принадлежит инициатива. Специалисту отводится роль консультанта, приемам взаимодействия с ребенком. Таким образом, специалист и родитель находятся на одном уровне партнерских отношений. Такая модель позволяет более эффективно решать поставленные задачи развития ребенка.

Численность группы: 6-7 чел.